[摘要]：急急急?。?！泉州專(zhuān)門(mén)管教孩子的學(xué)校有效果嘛，專(zhuān)門(mén)管教孩子...專(zhuān)門(mén)教育納入國(guó)民教育體系。原先的收容教養(yǎng)制度在長(zhǎng)期以來(lái)的執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有清楚的程序、明確的執(zhí)行場(chǎng)所,往往由公安機(jī)關(guān)比照勞動(dòng)教養(yǎng)的程序,利用勞。
專(zhuān)門(mén)教育納入國(guó)民教育體系。原先的收容教養(yǎng)制度在長(zhǎng)期以來(lái)的執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有清楚的程序、明確的執(zhí)行場(chǎng)所,往往由公安機(jī)關(guān)比照勞動(dòng)教養(yǎng)的程序,利用勞。
